Mediação Pedagógica: Objetos de Aprendizagem na Educação Infantil

Olá pessoal,

É com muito orgulho que disponibilizo para vocês um artigo que estou publicando no SBIE e que será tema do meu trabalho de conclusão de curso (TCC), este trabalho está em fase de desenvolvimento. Trata-se de um objeto de aprendizagem(OA) para o público infantil onde irá ser trabalho conteúdos de matemática abordados nessa fase da educação, para isso fiz uso de um cenário que tem muito a ver com a infância pois enquanto crianças gostamos muito de visitar este local para poder ficar mais perto daqueles animais nos quais só vemos mais na TV. Como vocês já devem ter imaginado, esse cenário é o Zoológico. Nesse ambiente que tanto encanta as crianças serão trabalhado alguns conceitos matemáticos como:

• Classes – organização de classes de elementos segundo os atributos de: cor, forma e dimensão;
• Séries – Organização de séries de elementos segundo seus atributos onde irá identificar igualdade e diferença;
• Noções de números – Identificação dos numerais;
• Noções espaciais – Exploração e conhecimento do esquema corporal, da lateralidade e localização no espaço em relação a outros objetos.

Esta versão do artigo que foi publicada no SBIE, como eu falei, trata-se de um paper shot (artigo resumido) que vai ser apresentado em forma de post neste dia 26/11/2010 em João Pessoa, onde está sendo realizado o evento.

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Histórias em Quadrinhos no ensino

Olá pessoal,

Hoje gostaria de conversar com vocês sobre o uso das Histórias em Quadrinhos no processo de ensino.Nos últimos anos, as Histórias em Quadrinhos têm sido utilizadas como recurso didático por muitos professores das diversas disciplinas que compõem o currículo escolar. Elas oferecem uma gama variada de possibilidades de uso pelos professores. Na sala de aula, sua produção ajuda os estudantes a compreenderem temas complexos. Diante disto gostaria de sugerir para vocês alguns sites e softwares que trabalham com a construção de histórias em quadrinhos. Nesses sites e no software que irei indicar, os alunos podem construir suas histórias em quadrinhos a partir da escolha do cenário, dos personagens, e claro dos diálogos. A forma como serão trabalhados fica a critério de cada professor, pois cada um tem uma didática diferente, com isso as tecnologias vem para enriqueçer essas práticas e não para padronizá-la. Com isso, sabendo do potencial da ferramenta o professor deverá criar sua atividade de acordo com a sua prática que é especifico de cada um, podendo deixar um tema livre para que seus alunos trabalhem, ou escolhendo um tema para que seja desenvolvido por seus alunos mediante o que foi visto em sala de aula. Irei apresentar alguns, mas isso não significa que não existem outros. São eles:

SOFTWARE

HagáQuê 

SITES

Máquinas de quadrinhos

Pixton

ToonDoo

Aí estão as dicas, vamos fazer uso dessas ferramentas e inovar suas aulas sempre permitindo a criatividade dos seus alunos e explorando os assuntos dados em sala de aula para que desta forma eles possam assimilar melhor os conteúdos.

Sucesso!!!!

Games no Ensino

 

Olá pessoal,

Os jogos também podem ser uma grande iniciativa para ajudar no ensino aprendizagem de nossos filhos e alunos. Embora as pessoas não acreditem, mas todos os jogos sejam eles educativos ou não, podem potencializar o ensino e aprimorar habilidades. A forma como eles são utilizados é que será o diferencial. Os jogos por si só já atraem as crianças, jovens e até adultos, então, porque não usá-los em sala de aula?

Hoje trago uma dica de jogo educativo que irá ajudar a galerinha com um assunto que para muitos ainda é um problema, a "interpretação de texto. O Instituto Canal do Livro lançou um game com essa finalidade, treinar interpretação de texto.

O Instituto Canal do Livro, associação sem fins lucrativos que promove o letramento digital por meio da literatura na internet, acaba de lançar o “Enem Wars”, um game destinado a treinar, de maneira lúdica, a capacidade dos estudantes de interpretar textos. “Dessa forma, estimulamos a capacidade de compreensão de textos dos jovens de uma maneira lúdica e amparada por clássicos da literatura”, explica Luiz Chinan, presidente do Instituto Canal do Livro. Acesse: http://www.canaldolivro.org.br/enemwars/